20250706 慶祝圓性佛尊佛誕法會-善才童子
|
百誠民主佛堂 【善才童子慈悲開示】 現場有沒有比較會畫畫的人？大家好謙虛！（林聖凱上台） 畫一個瓶子，旁邊再畫一隻鳥。 大家看，這隻鳥能不能進瓶口裡？能嗎？（眾有說能也有不能。）如果是再大隻一點呢？有人說行，有人說不行。板書寫上Ｘ跟○，講行的人就代表是○，不行的就代表Ｘ。 大家看看這個○跟Ｘ，能不能夠變成無限？怎麼變？提示一下喔！Ｘ跟○可不可以變成無限的符號∞？（眾：可以。）為什麼要講無限的符號，剛才說到鳥能不能進到瓶子裡面？跳脫可以跟不可以，那有沒有打造的可能性？（眾：有！）瓶子能不能做到大一點，瓶口做大一點，或是把它畫大一點。還是讓小鳥從小養大，就讓牠去適應那個環境生活。這樣就多了好多可能，有沒有！剛才大家為什麼沒有想到？因為我們都被設限住了，就失去了自由性與可塑性，我們的手腳就沒辦法自由伸展，綁得緊緊的。 (善才童子下樓前往一樓班員區)善才今天第一堂課就來看大家，大家有沒有開心。 各位賢士，大家住在這個地球天，有沒有覺得這個地球好大？（眾：有）大家都覺得這個地球天很大了，那何況是天地宇宙，那可是無邊無際的延伸，那返觀到我們自身呢？行與不行，大家的思考、思維、眼光要能夠放大、放遠，去做多角度的思索。廣而論，不是在嘴上說說而已，是要實際地去行動，行與不行，但是也不是好高騖遠，是要能夠去思索、計畫，要能夠去做。這樣才會激盪出無限的可能與無限的機會，懂嗎？
在這個天地宇宙，有許多大家已知的與未知的，是可行、不可行，有對、有錯，最後還是盡在不言中。誠如皂白廣論品裡面的經文所說『行道道行，大哉，能融一體，妙哉』，大家懂道了，是要能夠在處事中去學習，在實踐中去印證。可行，就是美果養分的滋養，不可行，就是改正跟調整作為經驗的吸收，那種滋味是大家真正能夠去做，實際的去做，才體會的到那種味道。大家的身體會老化，但是大家的心、大家的思維，是要能夠激活、常保活化，就能與佛同化。好不好？（退） |
九蓮聖道 白陽三盤 民主辦道 公元